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每?#27599;?#24320;始前都给学生鞠躬 教师坚持行上课礼

阅读:303 次  我要评论(0)  收藏  2019/4/30 11:15:48
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 每节课上课前,南航?#38470;?#24179;老师都会给自己的学生鞠躬行上课礼,被老师深深感动的学生们,也会弯腰向老师表示敬意。师生之间的这一坚持,?#26377;?#20102;整整三十年。近日,记者慕名来到?#38470;?#24179;老师的课堂,见证了这样尊师重教的一幕。

  “要?#27425;?#35838;堂,排除杂念,全身心投入教学”

  1989年,?#38470;?#24179;成为了南航教师队伍中的一员,也正是从这一年开始,他形成了课前对学生鞠躬行上课礼的习惯,并将其视为一?#27490;?#33539;,坚守了整整三十年,从未间断。三十年一晃而过,?#26434;誄陆?#24179;老师?#36864;?#30340;学生来说,简单的鞠躬行礼并非止步于表面的形式,而是有着丰富的内涵。

  ?#26434;?#19978;课礼,?#38470;?#24179;是这样解释?#27169;?ldquo;一是体现师生的相互尊重,同学起立,老师鞠躬,营造的是师生平等的课堂氛围、温文尔雅的校园文化。二是善意提醒同学,让他们尽快进入上课的角色,将‘精、气、神’调整到最佳状态。三是敦促教师,要?#27425;?#35838;堂,排除杂念,全身心投入教学。”

  在未成为?#38470;?#24179;的学生之前,航空学院飞行器设计与工?#22871;?#19994;17级本科生吴笙箫坦言,他从未听说过教师对学生鞠躬行礼,如今亲身体验过多次后,他开始慢慢理解了这一形式的深层含义:“这是一位慈父般的老师对学生的关爱与尊重,一下子拉近了他和我们同学之间的距离,让我们的心灵受到触动和感染,我们没有理由、也不应该不认真学习他的课程。”

  ?#38470;?#24179;对“上课礼”的坚守不仅感动了台下的每一位学生,还感动了周围的其他老师。基础力学与测试系主任、陈老师的同事唐静静便是其中一位,她对陈老师三十年的坚守充满敬意,她说,这样的形式在现代教学中必须要有,仪式感是教育乃至生活里很重要的一部分,“这又何尝不是一种?#26434;?#20256;统礼仪文化的继承和发展呢?”

  “爱生如子,才会真正做?#27809;?#20154;不倦”

  “作为一名专业基础课程教师,既要教书,即传授知识,更要育人,即立德树人,这就是我对课程思政的理解。”?#38470;?#24179;说。

  为了?#35270;?#26032;时代对课程教学的要求,?#38470;?#24179;和同事们?#27426;?#23545;课程进行改革和创新,引入了许多生动、形象、典型的案例。“?#19994;摹?#29702;论力学》课程,就是?#21491;?#20010;套圈魔术开始,最后再回到这个魔术结课的。这是一个持续大约0.2秒、看似不可能却实实在在发生了的力学现象,包含了理论力学课程的八个知识大点,若干个知识小点。到了结课的时候,?#20197;?#25581;秘这个魔术包含的力学概念和力学原理,给同学们留下了深刻的印象。”受到?#38470;?#24179;的影响,周围的老师们都养成了平时注意收集教学素材的习惯,刘荣梅老师在看到浙江卫视著名节目《奔跑吧兄弟》里穿插有此魔术时,立即?#19994;?#35813;视频并与大家共享。

  如今,?#38470;?#24179;已经过了天命之年,但他躬耕不辍,对教学事业的热情丝毫未减,风雨无阻地重复着几十年来的作息:从十几公里外的明故宫校区乘坐校车赶到将军路校区上课,一次又一次地向台下的学生行礼鞠躬,尽管台下坐着的学生的面?#33258;?#24050;换了又换。“我已经老了,越来越多的青年教师将会登上庄严神圣的讲台,希望青年教师能够将上课礼这样的仪式传承下去。”

     来源:网络  编辑:majiawen  返回顶部  关闭页面  
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